L'esperat cànon

Esta vesprada els alumnes de 5é hem treballat el llenguatge musical, les figures i els seus silencis, la seua duració, el seu nom i a més hem escoltat una peça que interpretarem en la flauta.

Els alumnes de 6é hem finalitzat el cànon, després de preparar-lo en les sessions anteriors, llegir la partitura, aprendre la lletra i la música, primer cantar tots junts i després per xicotets grups, finalment aquest ha sigut el resultat. Un cànon que parla de les fruites, en coreografia per poder identificar millor el pas de la melodia per les diferents veus i grups.

Ha sigut un plaer poder treballar amb ells.

De moment no sabem fins quan tornarem a escriure a aquest bloc...
Però sobretot gaudiu de la música, que la música és vida, sentiment, expressió, comunicació...

Accompaniment and rainbow

Esta vesprada els alumnes de 1r hem treballat l'acompanyament, la pulsació, el ritme, la percussió corporal, la cooperació, el treball en equip... tot podeu vore en aquest xicotet fragment.

A la classe de 2n hem conegut al signe de repetició, hem llegit en lectura rítmica, hem interpretat una partitura en llenguatge no convencional i fins i tot hem interpretat com plou cada vegada més, trona i fins i tot ix l'arc de sant Martí, mireu mireu...

Dijous tal vegada més!